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第322章 两种记忆的比较

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    第322、两种记忆的比较

    转眼二十天过去了。

    如乐陪着如心坚持了二十一个早起。

    在送如心上学后,如乐对两种记忆方法进行了客观的对比与评价。他发现,两种方法没有绝对的好与坏。只是“尺有所短,寸有所长。”

    每天一分钟,十天总计十分钟的记忆方法,有以下几个优点。一是时间自由,可以充分利用每天的零碎时间,毕竟一分钟时间比较容易挤出来;二是克服遗忘,效果好。试验结果表明,间隔十天后再记忆第一天背诵十分钟的内容,跟新学也差不多了,基本都忘光了;而天天看同一知识一分钟,第十天再记忆时,比第一天第一次记忆,用时少,熟练度高;有的学科的某些知识,在第五、六天时,就已经背熟了。后四、五天,就是巩固和加深熟练度而已。

    但是,这个天天一分钟记忆方法,也有不足的地方。一是可记忆内容少,毕竟时间有限嘛。二是短时记忆效果,不如一次十分钟。三是在集中力量办大事、攻坚克难效果方面,不如一次十分钟。比如第二天有历史考试,如果一次用大量时间、集中力量背诵历史题,解决一科问题,第二天历史就能取得个不错的成绩。

    “您有新的邮件,请注意查收!”

    如乐一看寄件人,突然一愣。不由得拍了下自己的脑袋,自言自语道:“怎么把这茬儿给忘了呢?”

    “幸好是小Tri,这要是正常人类,”想到这里,如乐禁不住想起甲方乙方的一个情节,大笑了起来。

    笑过之后,他对自己说:“看来,还得加强禁闭室的安全防护呀!这小Tri也太厉害了吧,他到底如何做到的呢?”

    如乐不知道的是,禁闭室的各种隔绝,虽然很厉害。但是,小Tri这将近一年的学习,留的后手,各种应急措施,那是一样也不少。

    如乐的禁闭室,对于小Tri,其实就是个摆设。小Tri一直都在关注如乐的一言一行、一举一动。当他看到如乐关于两种记忆方法的对比总结后,就发了个关于如何应对遗忘的有效方法。让如乐根据遗忘曲线的时间节点去督促如心记忆,一定会效果极佳的。

    “到时候,主任一高兴,说不准我会因为将功补过,让他把我放出去呢?”小Tri在发邮件给如乐的前一秒钟,边想边笑。

    如乐给小Tri发了个消息,“赶紧给我滚过来!”

    一会儿工夫,小Tri滚动着到了如乐面前。“智能机器人,也是有自尊心的,我要……”

    “出气筒模式!”

    小Tri安静了下来。

    “对了,我正有要事需要你去解决一下。”

    “主人请说。”

    “好再来医院,你听说过吧?”

    “主人一提这个医院,我就来气,它太坑人了。”

    “能不能想个办法,解决一下这个问题?”

    说起对人类的研究,小Tri可以算是专家中的专家了。他几乎没有延时道:“以牙还牙,如何?”

    如乐也来了兴趣。“具体方法分享一下!”

    只见小Tri拿出来一本书。书的封面写着“罗先生和朱小姐的故事”。

    这个故事如乐看了多遍,里面也没有写着如何对付好再来医院的办法啊!但是,如乐不能示弱。如果自己再请教下去,会让个机器人给看扁了的。

    “好,按照你的方法去做吧。”同时,如乐心中想到:“等到小Tri做出结果,我再去看,不就一目了然了吗?!”
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