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第二百八十一章 拿到诺贝尔物理学奖?

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    清晨,酒店。

    爱德华-威滕早早的爬起来,坐在电脑前整理着文件资料,一忙就是一个多小时。

    “咚咚咚~”

    房门被敲响了。

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    爱德华走过去打开了房门,皱起眉头不满道,“拉尔斯,怎么这么晚?”

    “抱歉,教授。”

    拉尔斯-赛尔伯格有些尴尬,但还是抱怨的说了句,“昨天睡的实在太晚了。”

    爱德华点头没说什么。

    赛尔伯格睡得晚可不是因为玩,而是在帮他整理资料,包括一些弦理论的研究资料,也包括一些附带的知识资料,甚至还有普林斯顿大学开设的课程资料。

    师徒俩忙到了十二点多才去睡觉,现在也才早上七点钟,赛尔伯格可算不上懒。

    一天开始了。

    爱德华忙着去洗漱。

    赛尔伯格走进了房间,就看到了桌上的东西,知道老师肯定起的很早,也有些郁闷的皱起眉头。

    等两人一起去餐厅吃早饭的时候,赛尔伯格还是忍不住问道,“教授,值得这么重视吗?只是做学术交流,如果他连这些基础都不知道,怎么能帮到您呢?”

    “你错了。”

    爱德华端着杯子喝了口牛奶,看向了赛尔伯格,沉了一下解释道,“等你在某项领域深入做研究,并且有了成果以后,你就会知道,好多东西都是相通的,而在某些领域,即便你拿出大量的时间,也许都比不上其他人用心几天,你明白吗?”

    “您说的是天赋?”

    “不。”

    爱德华摇头道,“不单纯是天赋,也和是否重视有关。我拿到过菲尔兹,但并不表示我的数学研究能力,就要比那些没有拿到菲尔兹的数学家们强。”

    “拿不拿奖,很多时候只是看运气。”

    “因为我只是把数学当成研究物理的工具,而不是专门去研究数学。”

    “波形图是他塑造的,是非常、完美惊人的东西,也许我们能够凭借资料,对波形图有更多的了解,但在运用上永远不可能比得过他。”

    “哪怕他对弦理论没有丝毫理解,但他的波形图理解,会对我有很大的帮助。”

    爱德华认真的解释起来,他还非常重视赛尔伯格。

    赛尔伯格很有天赋,也肯付出努力去做研究,是他近十年来最得意的学生,未来也许就会成为顶尖的物理学家。

    赛尔伯格似乎是理解了,还是点了点头,实际上,他只是觉得爱德华太重视,有一些工作做得没有意义,纯粹等于浪费时间。

    昨天和赵奕的一番交流,爱德华知道赵奕对弦理论没有任何了解,就和赛尔伯格一起整理了很多资料,做了很多的准备,目的就是把必要的知识给赵奕做讲解。

    赛尔伯格都感觉心里有些酸涩。

    他才是爱德华的学生!

    怎么……爱德华对一个完全不了解弦理论的家伙这么重视?知道对方不了解弦理论,还花费大量时间整理资料,目的就是为了让对方,了解到必要的知识?

    赛尔伯格只能苦笑了。

    ……

    早餐结束时才八点钟,爱德华给赵奕打了个电话。

    赵奕正在睡觉。

    他一个人宅在家里,能晚一点起床,就干脆多睡一会儿,没想到电话这么早就响了。

    “好吧!”

    “我在家呢!”

    “来吧!”

    赵奕有点无奈的做出了答复,他知道爱德华是躲不过的,既然躲不过,就干脆正面迎接,他起床洗漱好,随便吃了几口牛奶面包,就等来了爱德华师徒。

    这次没有其他人了。

    赵奕把书房的桌子腾出来,就在书房和爱德华聊了起来,他们谈的是很专业的弦理论内容。

    爱德华拿出了好几页文件,针对性的开始做讲解。

    书房里的气氛有点儿像是讲课,爱德华对的资料不断的讲解,赵奕很认真的在听,偶尔还会拿笔做做记录。

    赛尔伯格也同样如此,但他比赵奕记的更多。

    一个老师、两个学生。

    昨天的时候,赛尔伯格还没有太注意,只是觉得爱德华讲的很跳脱,再加上夹杂很多专业数学计算内容,他只是觉得赵奕能跟上思路,是因为赵奕本就是顶级的数学家。

    现在赛尔伯格发现了问题。

    爱德华讲的大部分内容他都能听懂,但也有一些深奥的、没接触过的知识,大概是爱德华的研究内容,或者某些论文里的内容。

    每当到了新内容的时候,赛尔伯格就很难跟上了,只能不断的用笔做记录,偶尔还忍不住提醒爱德华,让他说的慢一些。

    这时赛尔伯格就发现,赵奕完全没有跟不上的情况。

    哪怕最开始赵奕经常提出一些很基础的问题,明显是对相关领域的知识不了解,但他后来都可以和爱德华,在数学计算领域进行讨论,甚至还写了过列式,对爱德华所说的内容进行修正?

    这就是顶级数学家?

    这就是威滕老师所说的,顶级领域知识都是互通的?

    赛尔伯格感到非常不可思议,他都不好意思开口打断,说自己有的已经听不懂了。

    同样是当学生,差距实在有点大啊!

    ……

    第二天的交流不能说让赛尔伯格心服口服,但他却明白了‘能破解哥德巴赫猜想的数学家,数学水平究竟有多么高’。

    那些晦涩难懂的列式、证明,对方只听了一遍就完全懂了,有的还能针对进行修正,让爱德华都陷入到思考中。
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