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第二十九章 虚实

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。”刘师知侃侃而谈,所说内容,都是皇帝事前交代的。

    “为了避免出题者恶意为难考生,考卷题目分主观题和客观题...”

    “客观题,就是答案固定,不会有争议,譬如填空题、选择题、判断题,乡试考卷,基本上都是客观题。”

    “州试、省试,适当增加主观题的比例..”

    这些题型的意思,宇文护从报纸上了解过,所以关心的是“出题的人是谁”。

    刘师知的回答,是皇帝召集有识之士,根据考试的难度,各自出题,这些题目收集起来,形成“题库”,考试时,随机从题库里抽题目来构成考卷。

    题库内题目的数量会不断增加、更新,尽可能保证考卷的难度,符合当前级别考试所要达到的水准。

    考试成绩,以数字给出“分数”,所有考生的成绩,按照分数,从高到低排列。

    至于省试,主观题由皇帝从备选的题目中选择,考卷,由皇帝任命的文臣来进行初步阅卷,再上呈皇帝审阅、最后定分。

    所以,省试的主考官是皇帝,士、庶榜上榜的考生,等于是皇帝的门生。

    刘师知这么一说,宇文护心中的猜想,得到证实:

    李笠行科举考试选官,目的就是加强皇权,撇开世家大族把持的入仕渠道(九品中正制),直接选拔有真才实学的人才为自己效命。

    “可是,靠考试入仕的官,处理事务,怕是力有未逮吧。”

    宇文护又问,刘师知回答:“所以,需要治吏,让良吏来协助官,处理各类事务。”

    “所以,贵国专设官署来管理吏?”宇文护提出了自己的疑问。

    “正是,治国先治吏,这吏,包含官、吏,而只有吏的考核、升降、调转自成体系,才不会依附于官、变成某官的故吏,不会一荣俱荣、一损俱损。”

    “毕竟,吏是朝廷的吏,可能是某官的吏。”

    宇文护再问:“可如此一来,官如何管吏?一如战场上,将、兵可以不管对方生死。”

    这种问题,按说一个国使不该向外国宰辅细说,不过,刘师知得皇帝“授权”,此来长安,就是要来宣传的。

    他回答:“我国天子治军,军法森严,若主帅遇险,部下坐视不理,主帅死,所部皆斩!”

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    这是间接回答,宇文护听明白了。

    心中长叹一声:果然如此。

    毫无疑问,李笠这头猛虎,正在为战争做准备。

    不仅厉兵秣马,还在整顿国内事务,积蓄钱粮、布帛。

    宇文护知道,李笠在全国范围内检寺,真实目的,是要将大量被佛寺占有的土地和劳动力,抓在手中。

    同理,在三吴地区检籍、检地,是要向世家、豪族手中要租赋,要劳动力。

    李笠做这些事,居然能压制反对者,较为顺畅的将各类新政执行下去,宇文护由此看出其对国内的掌握,超出自己的预料。

    这不是个根基不稳的篡位者,而是言出必行的强势开国君主!

    宇文护将心比心,假设自己若要在周国执行检寺、检籍、检地,那是根本就执行不下去的,因为顾虑、掣肘太多了。

    周国虽然没有南国那世家大族的顽疾,也不实行九品中正制选官,且以府兵制凝聚豪强力量,又得了蜀地,国力日增。

    但比起如今的楚国来,落了下风。

    李笠篡位后,大刀阔斧清理弊政,宇文护由此看出此人的野心不小:吞并天下,而不是偏安一隅。

    如果是别人,譬如高家的酒徒,他倒是不怕。

    问题是李笠这头猛虎,能力和想法明显远超高家的酒徒,如今潜伏在巢穴里,并不是在打盹,而是在增强实力。

    待得这头猛虎再次出击的时候,周国,扛得住么?

    宇文护愈发担心起来,他觉得,或许,联楚攻齐的策略行不通了,反倒是应该...

    可那也行不通,源自东西魏对峙的两国恩怨,哪里是说放下就放下的?
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